Nel panorama educativo odierno, educazione tecnologica e benessere dei giovani rappresentano pilastri imprescindibili. La recente normativa EU KIDS Act sottolinea l’importanza di formare gli alunni a un rapporto equilibrato con i dispositivi digitali, soprattutto lo smartphone, per preservare le capacità cognitive e relazionali tipiche dell’essere umano.
L’Istituto d’Istruzione Superiore Russell-Newton, guidato dalla Dirigente Anna Maria Addabbo, è stato tra i primi a tradurre queste direttive in pratica concreta durante l’anno scolastico 2025-26, con il progetto intitolato “A Scuola di Benessere”. Grazie al supporto della Giovani Accademia Mediterranea Ets-Aps e alla partnership della Fondazione CR Firenze sono state proposte attività mirate a potenziare le facoltà fondamentali degli studenti e a insegnare una gestione sana dell’uso quotidiano del telefono.
Evento di restituzione a Scandicci – 15 ottobre
Il giovedì 15 ottobre, alle ore 17:00 il Centro Rogers di Scandicci accoglierà un incontro di restituzione dei risultati ottenuti dal progetto. L’evento, aperto e gratuito per docenti, genitori e curiosi, rappresenta il punto di sintesi tra la fase sperimentale e le prospettive per il futuro, offrendo a tutti i partecipanti la possibilità di confrontarsi direttamente con i dati raccolti sul territorio.
Interventi delle istituzioni e dei partner
Tra gli interventi programmati figurano la Assessora all’Istruzione del Comune di Scandicci Fiorenza Poli la Dirigente dell’Istituto Anna Maria Addabbo il referente di Fondazione CR Firenze Gabriele Toccafondi il presidente dell’associazione Contrajus Paolo Russo nonché i rappresentanti Daniele RamadanFilippo Di CarloIlenia Salvietti e Alessandro A. Pellegrini della Giovani Accademia Mediterranea. Ciascuno fornirà una visione specifica su come la formazione digitale possa integrarsi nella didattica quotidiana.
Prospettive per l’anno scolastico 2026-27
Durante la sede, gli esperti della Giovani Accademia Mediterranea presenteranno un kit di soluzioni pratiche pensato per l’anno scolastico 2026-27. Il pacchetto includerà linee guida per un uso corretto dello smartphone attività volte a sviluppare le competenze sociali e critiche dei ragazzi e suggerimenti per sfruttare la tecnologia come strumento didattico anziché distrattivo. Il progetto, quindi, si consolida in un impegno continuativo della scuola a promuovere il benessere giovanile attraverso una formazione digitale responsabile.
